穿到反派年少时(35)
这是他深思熟虑后的第一步。
既然不能直接按着虞守的头逼他学习，那就创造一个能让他“被动”接触学习的环境，顺便在金钱上免去他的后顾之忧。
比如，付钱让他帮自己写作业。前提是，明浔自己得有源源不断且名正言顺的优质“作业”来源。
汪佩佩真是巴不得儿子多给自己提要求，居然还是这种主动要求学习的好事！
她闻言喜不自胜，几乎是立刻拍板：“必须请！妈妈马上给你安排。海城最好的名师，妈都给你请来！”
视频那头的她马上就拿起手机吩咐助理，效率高得令人咋舌。
明浔心里稍稍松了口气，最后又对着镜头又软语了几句，终于在汪佩佩的千叮万嘱中挂了视频。
周六下午放学，明浔慢悠悠地踱回别墅。指纹开门，玄关柔和的灯光亮起，他习惯性地弯腰换鞋，目光随意地往客厅一瞥——动作僵住。
那宽敞奢华得可以当样板间的客厅里，此时气氛非同一般。
只见汪佩佩穿着一身香芋紫的定制套装，端坐在主位那张意大利真皮沙发上，手边放着一杯冒着热气的花茶。
而她的左右两侧，如同众星拱月般，端坐着三位气质迥异但都散发着“学识渊博”气息的中年人。
这阵仗……明浔嘴角微微抽搐。知道的这是家教见面现场，不知道的，还以为是易家要开什么重要的董事会，或者……就差一张麻将桌了。
“鸣鸣，回来啦！”汪佩佩快步迎上拉住他手臂，上上下下仔细打量，“快让妈妈看看，在学校累不累？脸色怎么好像有点白？”
那三位老师也纷纷站起身，态度恭敬地向他行注目礼。
明浔迅速收敛起所有外露的情绪：“妈，您怎么来了？也不提前告诉我一声，我好去接你。”
“妈妈想给你个惊喜呀！而且哪能让你接啊？小孩子家家跟谁学的……”汪佩佩挽住他的胳膊，一边絮叨一边把他往沙发那边带，“来，快过来。给你介绍一下，这三位是妈妈特意从海城请来的顶尖名师！这位是英语老师Sarah，中美混血，她中文也很好你不用担心……这位是李老师，负责历史；这位是窦老师，负责地理。以后每周六晚上和周日全天，三位老师会从海城过来给你集中补课。”
……每周飞过来一次？明浔心里倒吸一口凉气，这成本……但他面上丝毫不显，对着三位老师微微躬身，态度谦和礼貌：“以后麻烦各位老师了，辛苦老师们奔波。”
“易同学客气了。”
“这是我们应该做的。”
三位老师也客气地回应。
儿子如此懂事，汪佩佩眼里的欣慰几乎要溢出来，她亲昵地挽着明浔的手臂，兴致勃勃地规划：“以后啊，妈妈只要有空，就和他们一起飞过来陪你！咱们母子俩也好多说说话。”
汪佩佩描绘着母子相聚的美好蓝图，明浔却是心里警铃大作。
这位母亲偶尔来一次勉强是“惊喜”，要是常驻……那真是对他演技的巨大挑战。
纵然心里弯弯绕绕，他面上却笑得愈发温顺，嘴巴像抹了蜜：“妈，你真好。有你在，我肯定学得更起劲。不过你工作那么忙，不用总惦记我，我能照顾好自己的。而且之前不是说好，要让我锻炼独立生活的能力的吗？”
他说着体贴的话，手臂却敏感地察觉到汪佩佩挽着他的力道并未放松，那双保养得宜的眼睛，正状似无意地在他脸上逡巡。
他瞬间明白了。
这位心思细腻的母亲，恐怕是察觉到了儿子身上某些难以言说的变化。
真正的易筝鸣，是被精心娇养在温室里的花朵，敏感、脆弱、依赖性极强。自己即便努力模仿，骨子里那份属于“明浔”的独立、冷静，到底也难完全遮掩。
不过……明浔心念电转。人本身就不是一成不变的，何况是经历过生死大劫、在鬼门关走了一遭的“易筝鸣”？
性情有所改变，甚至颠覆性的巨变，在医学和心理学上都有着充分的理由。
他看得出来，汪佩佩是个性格敏感细腻、甚至缺乏安全感的母亲。硬碰硬或者一味敷衍，只会加重她的疑心。
想到这里，明浔脸上的笑容淡了下去，取而代之的是一抹压抑已久的疲惫。
他轻轻抽出被汪佩佩挽着的手臂：“妈，我知道您都是为我好，怕我跟不上，怕我辛苦。”他眼睫轻颤，“就是……最近感觉有点累。新城市，新学校，新同学……一切都得重新适应。功课压力也大，有时候晚上躺在床上，好半天都睡不着……”
他这番话说得半真半假。累是真的，毕竟要应付系统任务、要琢磨怎么掰正虞守、还要维持“易筝鸣”的人设。
压力也是真的，月考在即，他虽然有计划，但也没十足把握。
这番肺腑之言，再配上他那张因为“病弱”而总是显得有些苍白的脸，杀伤力十足。
果然，汹涌的心疼瞬间吞没了汪佩佩的探究。她连忙伸手，小心翼翼地摸了摸明浔的额头，自责又怜爱：“哎呀！怪我！光想着给你找老师补课了，都没考虑到你的心情和身体！是不是压力太大了？都是妈妈不好，妈妈太心急了……累了是不是？快上楼去休息！什么都别想了，好好睡一觉！千万别硬撑着，有什么事一定要跟妈妈说……”
“嗯，知道了妈。您也别太累着自己。”明浔乖巧地应着，顺势打了个哈欠。
“快去快去！”汪佩佩连声催促，看着他上楼的背影，眼里满是担忧，那点因为儿子性情微变而产生的疑虑，也暂时被抛到了脑后。
好在汪佩佩毕竟是集团高管，事务繁忙，在蓉城待了两天，亲眼确认儿子“吃得好睡得好精神状态稳定”后，便带着满心的牵挂和不舍，乘飞机返回海城了。
汪佩佩离开后的当晚，第一次家教课程也画上了句号。
送三位老师离开前，明浔主动搭话道：“老师，我觉得收获特别多。就是……感觉时间有点紧，很多知识点来不及细细消化。你们看，能不能根据我的情况，再多给我布置一些跟更有针对性的练习题或者拓展卷？这样我周内晚自习的时候，可以自己再多练练手，巩固一下。”
三位老师眼中不由流露出赞赏。教了这么多年书，主动要求加作业的学生可不多见，甚至是这种家世优渥、不食人间疾苦的小少爷……
历史老师率先表态：“这份心很难得，没问题。我回去就整理一些经典题和拔高题发给你。”另两位也纷纷点头应允。
把所有人都送走，面对着空无一人的客厅，明浔才大松一口气瘫软在沙发上，抹了抹额头，对蜷在一旁只知道吃吃睡睡的橘猫道：“统啊，你们这任务，一般人还真做不来……”
次日早晨，明浔手里便多了一沓由老师们连夜赶工、他刚刚亲自去打印出来练习卷。卷子还散发着油墨清香，难度比普通作业高出了一大截。
工具准备就绪。
黑石中学高二（5）班。
上午第二节课后是大课间，教室里喧闹异常。
