穿越之夫子科举日常(159)

　　周自言让他做什么他就做什么。
　　他们一行人回到上河村的时候，是秋日。
　　可秋日时光渐渐溜走，他们返回镇上的时候，已经入冬。
　　走之前，宋豆丁找出自己最喜欢的三支毛笔，一支留给杨先生，一支给宋大山，还有一支送给了小顺。
　　“你们要是有机会，就来镇上找我……”宋豆丁拥抱他的小伙伴们，“要是、要是你们能去科举，一定要告诉我。”
　　科举一途，十个读书人里，只有两三个能走。
　　他们不选择科举，宋豆丁理解，但若是他们选了科举，那他一定会为他们高兴。
　　宋大山和小顺跟着宋豆丁学了许久的课，既是玩伴，又是师生，现在拿了宋豆丁的毛笔，却什么话都说不出来。
　　他们还小，也不知道自己的未来是什么模样。
　　当下只能用拥抱冲淡别离，希望在不远的将来，他们也能和宋豆丁在考棚相见。
　　盼望，盼望……
　　回去的路上，几个小孩全都歇了兴致，再没有之前来的时候，那股兴奋。
　　周自言挨个敲敲脑袋，“这次去上河村，有什么感觉？”
　　“说不出来。”宋豆丁捂着胸口，“夫子，我以前想当大官，是为了让许多像我一样的小孩，能去读书，可是我发现，我现在不用当大官就能做到。村子里好多娃娃都跟着我学完《千字文》了。”
　　“豆丁，你莫忘了，你已经是秀才了。”周自言用折扇点点豆丁的脑门，“你虽然年纪确实小，可你已有功名傍身，从前你只觉得秀才很厉害，你以稚龄考中秀才，是小天才，却还不明白秀才厉害在哪里，你又天才在哪里。你现在明白了吗？”
　　“……”宋豆丁眨眨眼，“对哦，我、我是秀才，我是秀才啊！我是可以正经教课的秀才，虽然我年纪确实小，但我是秀才啊！”
　　困惑许久的难题，在这一刻突然拨云见日。
　　他何必非要等到当大官再去做什么呢？
　　有些事，他现在就可以做了啊！
　　王小妞叽叽喳喳说着上河村的山清水秀，蒋庆庆在上河村学会了下河摸鱼，还捞到了许多大鱼。
　　“他们都夸我捞鱼有天赋嘞！”蒋庆庆一脸骄傲。
　　周自言无奈地敲了他一记。
　　庞大山和二棍认识了许多年纪小的小孩，都追在他们屁/股后面，大哥二哥的叫着。
　　原来当孩子王，这么快乐！
　　寡言的二棍提到上河村的生活，也忍不住露出笑容。
　　钟窍一的想法纯粹许多，他看着山间风景，道：“太苦了，这里的日子比起我之前过的日子来说，太苦了。可他们为什么就那么高兴呢？”
　　“子非鱼，焉知鱼之乐。”周自言闭上眼小憩，“你只看到了他们困苦的一面，没看到他们快乐的一面，自然无法理解他们为什么这么高兴。”
　　“待你日后回家，不妨多去看看另一面，或许你就懂了。”
　　钟窍一似懂非懂，不再说话。
　　回到春六巷，简单修整了两天，周家的小家塾又开始上课。
　　伴随着日渐寒冷的冬风，他们上课的地点从院中搬到堂屋。
　　阿穗日日备好暖炉和热水，这个冬天，过的确实比去年舒服许多。
　　阿穗和文秀都没跟着他们回上河村。
　　阿穗照看周家，文秀照看宋家。
　　所以文秀经常从阿穗这里取经，慢慢地，阿穗便把自己知道的所有东西全都教给了文秀。
　　什么管家之道，什么宫中点心技法，还有宫中规格礼仪……文秀努力汲取阿穗的知识，把宋家打理地井井有条。
　　宋父他们回家，都震惊了。
　　万万没想到，他们走了将近两个月，宋家却一点变化都没有，甚至好像更和睦了。
　　“涨钱，通通涨钱。”宋父摸着后脑勺，觉得不对劲，“难不成这个家没我能过的更好……？”
　　文秀避开脸，轻笑。
　　阿穗姑娘的东西，文秀可以学一辈子。
　　跟着阿穗姑娘学，好像就离宫中女官更近了一步。
　　宫中，那是文秀连想都不敢想的地方；女官，文秀更是长这么大，只听过几回。
　　宫中女官，只是文秀梦中，镜花水月一样的东西。
　　现在跟着阿穗姑娘学习，也算圆梦了。
　　宋卫风回家把关于马鸣书院的东西都收拾好，放到箱底最深处。
　　带着自己的笔墨纸砚，和宋豆丁一起去周自言家上课。
　　深冬来的忒快，宋卫风已经换上厚实的毛领夹袄，宋豆丁也把自己裹成了一个圆球。
　　去年宋豆丁也是个圆球，不过今年这个圆球，长高了不少。
　　周自言坐在堂屋上位，手边一碗瓜子，正捏着书卷阅读。
　　宋卫风和宋豆丁齐齐作揖，“夫子好。”
　　今儿是宋卫风上课第一天，虽然宋卫风和他关系一般，但周自言作为夫子，还是要例行公事。
　　“卫风，你坐，我考校你几个问题。”周自言收好方才疲懒的姿态，正襟危坐。
　　钟窍一忍不住和王小妞小声八卦，“周秀才不是和这个小哥关系匪浅么，怎么还要考校学问……”
　　“不知道……这是不是大人之间的……小把戏？”王小妞想到一个词，随口说出来。
　　钟窍一怪异地看了王小妞一眼，“你是个女娃，以后不要说这些……这些上不得台面的词，怪吓人的。”
　　那么凶悍的王小妞，一点都不像女娃模样，竟然还会说‘大人小把戏’，真让人起鸡皮疙瘩。
　　王小妞：“……”
　　什么人嘛。
　　所有人聚精会神，想看看周自言会考校宋卫风什么问题。
　　周自言喝了一口茶，“先背个文章，《诗经》里的《大雅·文王》。中间四五段。”
　　“……”宋卫风想了一下，张口背诵，“穆穆文王，于缉熙敬止……”
　　中间四五段，只是背诵，并不难。
　　周自言觉得也问不住宋卫风，便又换了一个题目，“《尚书·舜典》最后一段讲得是什么？”
　　“是……”宋卫风这回好好思考了一下，“三载考绩，三考，黜陟幽明，庶绩咸熙。分北三苗。舜生三十征，庸三十，在位五十载，陟方乃死。”
　　这是《尚书·舜典》最后一段的内容，不知道周自言为何又考校背诵？
　　“舜帝三年考察一次政绩，考察三次后，就会罢免昏庸的官员。”周自言终于说出自己真正的考题，“这等国策让舜帝时期，官员贤明，百工兴盛。若是联系到咱们现在，你当如何达到这个结果？”
　　此话一出，宋卫风愣住了，这题……怎么那么像科举会遇到的题？
　　宋豆丁坐在旁边，悄悄拉宋卫风的衣角，“哥，快回啊，就是一个论述，你随便说，言之有理就行。”
　　“……”瞎扯！宋卫风觉得宋豆丁在胡言乱语，这样的题目，怎么能随便乱说。
　　一道题，难住了宋卫风。
　　宋卫风站在原地，左思右想，不知道该如何回答。
　　周自言并不着急，给足宋卫风时间。
　　宋卫风绞尽脑汁，心中渐渐成行一个答案，可在这样众人瞩目的情况下，他不敢随意说出来。
　　万一错了，岂不是要丢大人。
　　折腾许久，宋卫风松了口气，“周大……周夫子，学生答不出来。”
　　“你是不会回答，还是不敢回答？”周自言一眼看破宋卫风的疑虑。
　　“学生……”宋卫风作揖，不知道该不该承认自己那点小心思。
　　周自言点起宋豆丁，“豆丁，你来回答。”
　　“是！”宋豆丁站起来，先作揖，后回答，“回夫子，舜帝有的放矢，根据当时国情设立三次考察政绩之策，是落地于实际……”
　　“若是放到现在，论本县之情况，应当效仿舜帝之举，从实际出发，巧妙地利用本地文化与政策，培养人才……”