绝对人设[无限](62)
“你咋受伤的啊?”黄医生爱屋及乌地关切,和刚才的态度简直天上地下,“要不要吃止疼药?”
“吃过了……”周星海低头,像之前一样回避是否作弊一样,回避了受伤原因。
姜简冷静地开口,试图验证心中的猜测: “他课堂小测作弊,被惩罚了。”
“什么?”黄医生惊呼,“你不是学霸吗?我女儿天天跟我夸你是名校高材生出身的偶像!你……啥题啊就要作弊?”
“这是直播!!!”
周星海没等他说完,跳起来用没受伤的手径直捂住了老黄喇叭一般的嘴。
这一刻,黄医生醒悟了。
钟洵和姜简也立刻明白他为什么就算作弊也要避免因为不及格而被关进小黑屋的代价了。
那是他赖以生存的人设。
他们也许不清楚眼下这档节目的受众。
但作为演艺圈的人,周星海对一切直播活动都不敢掉以轻心。
这下好了,所有人都会知道了。
周星海颓废地揉着脑袋,腿颤抖地根本站不稳。
所有人都会知道他的学霸光环是假的了,他们马上就能扒出他当年是几经运作请人替考了。
怎么办?
他明明是为了提高知名度才接受了这个节目的邀请,给他的人设卡片和原本的自己也差不了多少,他本来以为是个非常轻松的节目才来的呀。
如履薄冰熬过几场,积分没挣多少,自己空荡荡地大脑几乎就要暴露了。
结果呢,屋漏偏逢连夜雨。
淘汰前的最后一场返场节目居然是当学生,还要参加考试?!
他不想被永远困在这儿,可没想到现在反而让人都知道自己是个骗子了!!!
他回去之后怎么办?代言是不是丢掉了?
怎么会这样?
黄医生没有想到,女儿的偶像居然是一个脆弱的玻璃心。他听着周星海抱头碎碎念,尴尬地看向姜简。
“你们早点回吧,没有假条在我这儿逗留久了不好。墙上那医务室学生守则里写了,不能以探望同学为由在医务室停留超过15分钟。”
钟洵直起身,走向姜简:“多久了?”
姜简撇了一眼墙上的时钟:“14分45秒。”
“撤。”
说罢,两人扭头就走,连招呼都没打。
只留黄不行站在原地,动了动嘴皮:“唉,现在的小年轻……”
*
从医务室回教室,两个人是用跑的。
钟洵腿长脚长,跑步姿势极其标准漂亮,很快把姜简甩了一大截距离。
明明15秒足够他俩离开医务室了,为什么还要跑。姜简十分不解。
钟洵看上去体能和精力都充沛极了,仿佛有用不完的体力似的。他望着那挺拔宽阔的背影,忽然想到之前在医务室门口打过照面的女生说,下午有体测。
“……”
本就讨厌运动的他更加不想动了,他索性停下奔跑,放慢脚步,拖着步伐悠哉地走起来。
“发什么呆呢!”钟洵见姜简迟迟没有跟上,折返回来,没好气地说,“又想什么呢。”
姜简不想说自己懒得跑动。
更不想说自己浑身细胞都在抗拒着即将到来的体育测试。
他扫了一眼腕带上被自己无视掉的人设契合度提示信息,抬眸望向他,下巴轻轻抬起:“洵哥,我累了。”
“……”
钟洵大概摸到了姜简生硬走人设的套路,心里咯噔一下。
他这是……在撒娇?
作者有话要说:
姜简:我只是想委婉表示哪怕我躺在棺材里我也要掀开板子大吼一声不想跑步!
钟洵:可恶,顶不住。
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我眼中的上章评论区:读者人均夸夸群群主。
我是做了什么修来的福气被你们夸勤奋啊(狗头)
感谢本章节目的赞助商小可爱——
第041章 幼稚。
纤细的手指顺着电脑屏幕自上而下滑过, 鼠标滚轮一轻滚,界面上的名单就往下移动几格。
“……没有。”
温思黛专注地盯着屏幕,一个不落地看下去。
右侧的光标蓦地停住,到底了。
还是没有。
那个名叫宋知返的瘦小男生, 不曾出现在曙光二中任何一个班级的名单里。
原本她只草草瞥了一眼自己负责的班级, 并没有想太多。
可是意外发现, 名单上像连钟洵姜简这样的嘉宾都在其中, 却自始至终没有看见那个出现在教师办公桌底下、自称是她班上的学生。
“还是没有找到吗?”一旁的老师从试卷中抬起头,“我是各年级教务组长, 借给你的账号权限没有问题,按道理来说, 全校学生的名单都在这里了。”
“全高中1765个人,连一个姓名读音和他相同的都没有。”温思黛退出账号, 冷静思考。
莫非他说谎骗了自己?
“这不应该啊, 别是什么奇奇怪怪的人混进学校了吧?”组长表情严肃, “要不先去安保办公室查一下监控,学校师生职工的信息都录入在学校系统里, 被监控拍到的话可以识别出来。”
温思黛挑眉,这种几乎没有隐私、无处遁形的感觉让她感到不开心。
她起身, 长裙随着摆动垂落:“我去看看。”
她匆忙而在意, 浅金色的眼眸中浮起浓重的焦虑,让人情不自禁地想要给予她帮助。
组长放下笔, 边整理桌上试卷边说:“你一会儿有课吗?”
“有的, 不过安排的是连堂考试。”
“那我帮你去监考吧。这件事得早点处理, 如果学生信息没有预先录入系统, 惩戒者功能会立即启动, 不可能任由他在校园里乱走的。如果真是没有登记过的学生, 尽早找教导主任解决,万一误伤了,对学校声誉也不好。”
她脚步顿住:“什么系统?”
“繁音系统啊。”
组长看到她眼中的茫然,看了一眼她的桌面,拿起放在一旁的教师手册,了然道:“咦,你拿的这个手册已经不是最新版了,里面只提到了惩戒者。其实惩戒者只是繁音系统的一个违规处罚功能。别紧张,边走边说。”
组长陪温思黛往教导主任办公室走,一路上给她科普着曙光二中引以为傲的信息化建设发展史。
若干年前,校方与科技公司合作,成为本市最先使用繁音系统建立学生网络信息档案的学校。一张校园卡,综合了学生出入、食宿与学习的动态管理。
“家长通过手机端就能查看自己孩子一天的动态,包括他们几点离开宿舍,什么时间在食堂刷卡买了什么吃的,几点进入教室上课,所有信息都一清二楚。”
“这……不会引起学生反感吗?”
“可不?不过后来系统升级,校园卡绑定了学生的面部生物信息,除了校门,学校内每一处进出的门都安装了隐藏人脸识别装置,学生不再需要刷卡就能记录他们的行踪。”
温思黛下意识抬手摸了摸自己的脸。
看上去不用刷卡就能出入自如了,可听上去感觉更加窒息了。
“你放心,繁音大多功能只用在学生身上,尤其是惩戒者,对老师几乎不起作用。不过惩戒者的出现极大程度上提高了校规执行的效率,现在可省事了,不需要老师浪费口舌,学生们都能自觉遵守纪律。”
“可是您不觉得惩戒者的力度实在有点大吗?”温思黛犹豫后开口,“我觉得……”
她想说,这样的强硬手段实在违背人的成长和教育发展的规律,可话到嘴边却改了口:“家长不会有异议吗?”
没有事实证明惩戒者不会对老师产生影响,她不敢贸然开口承担风险。
“家长?我们学校是全封闭的,没有走读生。愿意把孩子送来这里的家长,要么是不管孩子,想当甩手掌柜,要么就是太忙,没时间。入学前每个家长都会签署知情同意书,他们都说充分了解过才同意把孩子送来的。”