英雄失格(130)

　　梦境还在继续，出现在耳边的幻听只是第一步，场景在死柄木的眼前徐徐展开，他知道是梦，因为所处的视角是上帝视角，初次见面时他绝对没有认真打量津岛修治的脸。
　　那时候的他像是惊弓之鸟，打量人时必须透过略长的，垂在额头前的头发。
　　隔着帘幕看人。
　　“这是津岛修治君，吊君。”他说，“是你的玩伴，两人要好好相处啊。”
　　老师的表情十分慈祥，他嘴角甚至悬挂着一抹微笑，死柄木敏锐地发现，那抹笑容与老师面对自己时不同，他的词汇量不够丰富，只能借用津岛修治曾经说过的话，老师看自己的眼神是“恶劣的，却又带着一点儿期待”的眼神，就像是拿到了一张底色发灰的纸，可以随肆意地涂抹。
　　但是津岛修治，性质是不同的。
　　“对他而言，我应该算是把并不趁手却又因为价值连城而不愿意丢弃的武器吧。”他苦恼地说，“就像是人倘若无法杀死自己最大的敌人，便总是爱将他们禁锢在身边，用黄金打造精美的鸟笼，闲来无事时不仅用言语冷嘲热讽，还会以视线狎昵赏玩。”
　　死柄木嗤之以鼻：“就你还敌人，太看得起自己了。”他说，“老师捏死你就像是捏死路边的蚂蚁。”
　　津岛修治耸耸肩说：“只是打个比方，而且现在你的老师，恐怕还在沾沾自喜，认为能够让我跟你一起。”
　　死柄木警惕起来：“你想成老师的学生？”他说，“不可能的，你只是玩具，因为我跟老师要所以找来的玩具。”
　　［玩具不可以变成有血有肉的人，如果有心的话……］
　　他的手指关节发出咔嚓咔嚓的响声，死柄木想要使用自己还无法管控好的个性。
　　他的天性中有孩童一般长不大也相当可怕的一面，正如同孩子会毫无愧疚之心地拽断布娃娃的脑袋，人的性命于死柄木而言也是如此。
　　可以从指缝中漏出去。
　　“好吧。”津岛修治说，“那么你想玩什么，死柄木君。”他坐在高脚凳子上，孩子的腿脚实在是不够长，而高背椅，大概有一米多高吧，白生生的腿悬挂在半空中，棉袜拉得很整齐。
　　看着就像是好人家的孩子。
　　而死柄木，他喜欢用脚踏在地上，天台不喜欢，高空不喜欢，会崩坏的地面也不喜欢，他蹲坐在高脚凳的杠梁上，一缕缕头发很油腻，衣服比瘦弱的孩子要宽大好几分，针织的布料实在是太不硬挺了，穿之前也不知道是从哪个犄角旮旯地方掏出来的，褶皱遍布。
　　简直像是贫民窟的乞儿。
　　［想玩什么……］
　　“电动游戏。”
　　想来想去，竟然找不到除了电动游戏以外的玩物了。
　　“哎——”津岛修治拖长了声音，发出意味不明的感叹。
　　死柄木的眼珠子藏在头发后面，瞳孔向头顶上转，裸露在外的肌肤又开始痒了，手抓着身旁的椅子腿，要是不出意外，手下的椅子腿会在顷刻间消散。
　　偏偏意外发生了，什么都没改变。
　　［？］
　　津岛修治像是他腹内的蛔虫，什么都没说却猜到死柄木想做什么，他懒洋洋地动嘴皮子：“你脾气真差。”他讲，“走吧，去打电动游戏，希望你那里有双人机。”
　　“那是什么？”死柄木脑海中浮现出模糊的影子，他应该知道什么是双人机，但从某个时间节点开始，他的记忆就变得十分模糊，于是有些记忆又想不太起来了。
　　“一种打电动的游戏机。”津岛修治说，“我经常跟阿宏一起玩。”
　　阿宏，这个名字死柄木没有听说过，他像才牙牙学语的小孩子，不依不饶地问：“阿宏是谁。”
　　“一个人。”津岛修治说。
　　“他在哪里？”死柄木又问。
　　“就在这里。”津岛修治耸肩，“在接受救治。”
　　这场对话发生在他们相遇后的第二天。
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　　“你真无聊啊，死柄木君。”
　　当津岛修治说这句话的时候，他们俩正毫无形象地坐在地上，面前立着一面屏幕，弯弯绕绕的黑线耷拉在地板上，再往前是立手柄的游戏机盒，地上散落着卡带，整间屋子很乱，几乎没有能让人落脚的地方。
　　他们打了许多游戏，赛车游戏、格斗游戏、冒险游戏……各种各样的游戏，津岛修治不是个有好胜心的人，但他也没有输给死柄木的理由，所以从打第一盘游戏到打第一百零一盘游戏，死柄木没有胜哪怕一局。
　　他一开始很愤怒，孩童表现愤怒的方式无非是哭泣与破坏，前者不可能出现在死柄木身上，于是他发动自己的个性破坏了许多游戏卡带，房间倒是完好无损，因为津岛修治坐在地板上。
　　于是他举起游戏机盒，将它狠狠地投掷向电视机屏幕，跟死柄木预料的一样，电视机屏幕破碎了。
　　津岛修治冷眼看着他搞破坏，孩童的力气实在不大，死柄木又比寻常孩童还要瘦弱些，他把房间破坏了大半，气喘吁吁地说：“再来。”
　　“还要玩吗？”津岛修治歪歪头，仿佛刚才的破坏对他来说不值得一提。
　　“再来。”死柄木说。
　　无限的游戏，无限的循环，无论换那种，他都永远得不到胜利，卡带被破坏了一卷又一卷，不管怎么样，等死柄木发泄完怒气之后只会说再来，时间仿佛陷入了无尽的循环。
　　终于，再坚持了几天之后，津岛修治终于不准备配合下去了，他松开游戏机的手柄，平躺在榻榻米上，望着布满纹路的天花板说：“真无聊啊，死柄木君。”
　　什么真无聊，是玩游戏真无聊，还是与他共处一室真无聊，还是……
　　“你真是个无聊的人。”
　　死柄木楞了一下，随即暴跳如雷，他已经知道了津岛修治的个性，是afo告诉他的，用自己的“崩坏”对付他是无效的。
　　所以死柄木用上了手与脚，他像是匹矫健的小豹子，纵身一跃，压在了修治的身上，手掐胳膊，脚不停地踢弹，这是经常出现在孩童中的，不得章法的打架方式。
　　津岛修治没有上过普通学校，却不代表他没有受到过类似的训练，体术与他的其他本事相比绝不算优秀，然而野路子在他面前却也不值得一提。
　　“你看。”他居高临下地俯视死柄木，“我见过的人不算多，却没有比你更无聊的人了。”
　　“人类之所以为人类，是因为他们会学习，会不断进步，别说是人类了，就算是巴甫洛夫的狗也会产生流口水的反射条件。”修治说，“但你不一样，失败、愤怒、再来，行为好像已经成了固定的模板，对于做不到的事情只会产生徒劳的愤怒。”
　　“这样的话你连孩子都算不上，只是不会长大的婴儿而已，起码孩子还会思考，还会进步。”
　　“我啊，最讨厌的就是一尘不变的无聊的人了，最开始还觉得你的行为模式算有趣，现在看来，也就那样吧。”他的眼睛笑弯了，毫无疑问的是，在他的笑容中确实存在着某种恫吓的成分，“稍微进化一下吧，死柄木君。”
　　［啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！］他像是困兽一般，在胸膛中发出枯燥的无谓的咆哮，死柄木确定他憎恨津岛修治厌恶津岛修治想要崩坏津岛修治。
　　然而更多的却是其他。
　　［我要赢过他。］在失去记忆之后死柄木的脑海中第一次回荡着强烈的个人意愿。
　　［我要赢过他，我要摧毁他。］
　　但他的皮肤确实没有传开瘙痒感，与先前不同的是，燃烧着的火焰般的愤怒把他空洞的内心填满了。
　　死柄木成了不那么无聊的活人。
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　　“老师。”死柄木问，“人怎样才能进化。”
　　“什么？”afo蹲下来，他嘴角带着一抹恶质的微笑，当然了，放在其他人眼中大概是庄重的笑，“你想要进化吗？”
　　死柄木点头。
　　“思考。”afo说，“思考能力划分乐人类与其他动物，如果你想变得更加优秀，就不能停止思考。”
　　“学习。”他说，“学习，掌握更多的知识。”
　　［学习与思考能让人变得强大。］
　　这个概念首次出现在幼小的孩童心中。
　　“为什么想要进化？”afo循循善诱，“发生了什么事情了吗，吊？”
　　死柄木不说话，他并不想瞒着老师，但是对上津岛修治百战百败的战绩让他感觉到羞耻，孩童是没有羞耻心的，只有对成年人的依赖，从他产生额外的情绪开始，进化就开始了。
　　被称作老师的男人似乎发现了这一点，他改变话题说：“跟修治君相处得怎么样了？”
　　［不怎么样。］他的神色萎靡，无神的眼睛被略长的头发掩盖。
　　他忽然对津岛修治产生了好奇，在此之前他不曾拥有探究力：“老师是从哪里把他找来的。”死柄木说，“他跟我一样吗？”
　　［一样都是无家可归，没有记忆的人，只是被老师发现了。］
　　“不。”afo意味深长地说，“他有家。”
　　成年男人抬起头，他凝视虚空中的某一个方向，他的视线极具穿透力，似乎穿透了厚重的木门，穿透了墙壁，像一枚网球，极速地向前游走，两侧的景物在迅速倒退。
　　在一扇大门前，他的视线凝固了，门是白色的，极富有科技感，只要是看过的人就会瞬间联想到医院的大门。
　　视线钻进门中，向前推进的速度一下子慢了下来。
　　房间很暗，百叶窗被拉下来，光线甚至无法从塑料片的间隙中溜走，靠墙的一端贴着一张病床，床的左右侧分布了许多仪器，那些仪器很先进，有的并非是单纯的器械，而是经过个性改造的产物。