校霸网恋翻车了(119)
问完以后，郁扬的心脏扑通扑通跳，这句话该怎么说他可是想了一节课才想出来的！这句话的精妙之处在于，既委婉地表达了自己喝断片儿的事实，同时又传达了个人意愿一一就算我真的干什么棋事了，也希望你假装什么也没发生过。
遇到这种问题，你只管坚定地回答“没有”两个字就可以了！别管真相是什么，没错，你就是个冷漠回答问题的工具人！郁扬双目炯炯地看着屏幕中的程野内心强烈地呐喊道。
或许是程野听到了郁扬内心的呐喊，轻笑了一声说道：“没有，很乖。”或许是觉
得这样说力度不太够，他又特地体贴地补充了一句：“特别乖。”
郁扬听起来觉得怪怪的，毕竟自己干过什么自己心知肚明，他还不至于连这点儿123数都没有。
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新校区，早上七点四十五，程野站在教室后门外，将喝光的豆浆杯扔进面前的特大号垃圾桶里，掏出手机开始编辑信息。
【昨晚】
【吃早饭了吗？】
【早安，有没有按时吃早餐？】
删删减减，一条都没发出去，因为担心郁扬醒来想起那个似是而非的亲吻会觉得自己变态恶心。
每个人在爱情中都会变得自卑，因为眼中的滤镜放大了对方的优点，全心全意爱着对方的自己逐渐卑微到了尘埃里，只觉得他那么好，我怎么配得上他？
程野低落地想，郁扬或许并不懂得什么叫做喜欢，他只是凭借本能去靠近一个让自己觉得舒服的人。
他想要获得朋友的礼物，是因为想确认自己是被朋友重视的。他想要我抱他，也只是因为喝醉了酒，把自己当成了小孩子，把我当成了可以依赖的人，但那不是两个人之间想要拥抱甚至亲吻的喜欢，不然我凑近他的时候他为什么要推开我呢？
那一瞬间，握着手机，已经编辑好信息的程野却变得无比胆怯起来，就连最最寻常的一句早安问候都不敢发送。那一刻，他怂到了骨子里。
“程野？”斜后方，传来一道惊讶的声音。
程野下意识关上手机塞进口袋里，转身看到梁老师正站在那里，看着自己，点头问候道：“老师好。”说完，便想走回教室。
“唉，等下。”梁老师喊住了他，“来我办公室一趟吧。”
程野以为梁老师看到了自己玩手机，皱了皱眉头，胡思乱想着跟进了办公室。万万没想到，这一去就是一节课，梁老师丝毫不担心他逃课会影响学习。
“坐吧。”梁老师从办公室的小冰箱里拿出一瓶易拉罐可乐放到程野面前，撩了撩头发说道，“这还是我检查出怀孕前的存粮，便宜你了。”
程野的眼神忽闪了两下，不经意地扫过梁老师平坦的小腹，真神奇，那里竟然有了一个小生命。
但他并不喜欢孩子，更不期望自己将来会拥有孩子。只是好奇了一下，便转移了目光，看着面前的可乐罐，不说话。
梁老师叹了口气，程野真是个很会打击好老师积极性的学生，油盐不进，怎么说都不听不信，她都要气馁了。幸好最近查出怀孕，她又母爱泛滥了，此时此刻充满了身为
母亲的耐心，感觉自己浑身上下都充满了母性的光辉！
“我看过你期中考试的成绩单了，还有你的试卷，我也做过记录。”梁老师开门见山地说道，“我现在确定你就是故意考砸的。”
程野嘴唇动了动，想说那又怎样，但是这么说也就是间接承认了。
“老师，你真的误会了。”程野诚恳地说道，“我是一名实打实的学渣。”
“那你怎么解释作文故意写错论据的事情？怎么解释化学方程式配平全校就你一个人写对的事情？怎么解释全班就你和乐桓选对了数列求和方法？”梁老师咬牙切齿地说道，“你还想瞒着我是不是？你以为自己控分多厉害呢？”
程野：””一般般吧。
“还不承认是吧？”梁老师看着程野面无表情死不承认的模样，一把扯过他的数学试卷拍到程野的面前，青葱玉指戳着数学最后一道大题，“你是不是忘了高中生不学泰勒公式啊？！”
程野八风不动的冷酷脸瞬间裂开了，不、不学吗？
梁老师看着他幻灭的神情，冷笑一声说道：“你以为故意写错泰勒公式的几个分式小字母，你就成功伪装成了一个差生，对吧？”学渣那么有容易伪装！
第121章 我想要在一起的人叫郁扬
程野眼观鼻鼻观心，默不作声，默默地承受着梁老师的怒火。
他是真的没想到，这次出题老师竟然这么苟，难度超纲了，其实他可以解释的！
他以为大家都会把作文写跑题，所以他故意跑的特别远。
他以为化学方程式只是配平而已，大家应该都会，这么简单的题不对不合适，没想到大家竟然都不会，因为这个题超纲了。
他以为数列那个题控分的难点在于怎么在错位相减法上出错，但是他万万没想到，大家都把等比数列当成了等差数列来做，选择各种方法的都有，就是没有正确答案。
原来一切都是给他以为的，现实何其残忍。
泰勒公式那个，他不无辜，他真的把高中知识和大学知识混淆了
程野不合时宜地想起了郁扬的期中试卷，他记得那道数列题郁扬也做对了，默默地想，不愧是我教出来的，一眼就能看穿题目的伪装。
梁老师看到程野还在走神，气呼呼地一拍桌子问道：“程野，你说实话，你是不是不想保送，不想参加竞赛才故意考砸的？”
“不是”程野诚实地说道。
“那你”
梁老师气的手指头在发抖。
刚开学的时候，她只是怀疑程野故意考砸，但她没有证据，毕竟她想不出任何一种理由可以解释一个本该是天之骄子的优等生的孩子会用十几年的时间来伪装成差生。
从青少年心理行为分析来看，大多数人在儿童或青少年时期都有强烈的表现欲，想要表达自己的想法，想获得关注和认同，这是一个青少年正常的心理和行为方式。只有极少数早熟的孩子，偏离这种思维方式，但只要是孩子，都免不了希望被关注。
一个人在中学时期，爱出风头，做事中二都是正常的行为，但程野偏偏违反人类自然科学规律，他不希望自己成绩出众，不想进实验班，不想获得老师同学的关注。
如果不是高一打架不小心成了新校霸，不会有同学注意到他。如果不是出众的容貌在一堆个人资料的高清一寸免冠照片帅的亮眼，梁老师也不会注意到他。她特别观察过，程野在学校一整天，如果他的同桌不主动找他说话，他或许一天都不会开口说话。
梁老师心酸地想，这是个什么小可怜啊，好好一个孩子硬生生把自己过成了透明人。
她平复了一下心情，露出一个柔和的微笑，在程野惊疑不定的目光中，温柔地说道：“我现在知道你不是
真正的差生了，说明我当初力排众议让你进
实验班的选择是正确的。老师相信，你的水平足以让你比任何学生都值得待在三十班。”
三十班，新校区理科实验班第一班。
新校区最优秀的四十四个学生加一个校霸兼职学渣程野，都在这个班。
曾经，无论是年级主任还是三十班的其他任课老师都不满梁老师的把程野调到三十班这个决定，大家一致认为，不能让一颗老鼠屎坏了一锅汤。
但是，现在程野并不是真的学渣！
梁老师抚摸着自己尚且平坦的小腹，扬眉吐气地想，你们都没有我目光犀利！看吧看吧，一个闪闪发光的大金子，就摆在你们面前，都没看见！
程野头疼地看着面前觉得自己牛气的不行的梁老师，头疼地想，这个女老师大概是被家人宠大的，现在找了个对象，是他高一的班主任，也是个温柔的暖男，估计婚后是换了个人继续被宠，导致她的脑子里总是充满不切实际的幻想。
是的，程野一直觉得这个班主任脑子里应该脑补了一出优秀教师火眼金睛不畏强权不信流言拯救失足堕落少年于水火的大戏，她看自己的眼神里充满了母爱的光辉和看小说男主的光芒。
