岳越在平板上点了几下，给杨曼看陈舒留下的视频。这个视频即便是刑警看了都会觉得难受，杨曼才看十多秒，就颤抖着捂住了嘴。不过当视频播放完毕，杨曼却镇定了下来。
　　岳越说：“你好像不太惊讶？”
　　“她从小就很偏执，偏执到了一种可怕的地步。”杨曼说：“她总认为我不爱她。是，自从有了小力，我对她的关心就少了，但我是她的妈妈，怎么可能不爱她？是她伤害了小力，我们才不得不处处管束着她，后来还把她送到了寄宿学校。”
　　岳越蹙眉，“伤害你儿子是怎么回事？”
　　杨曼说：“那时小力才3岁，她用剪刀剪掉了小力腿上的一块肉，医生说差一点就伤到血管。”
　　岳越想象了下那个情景，顿感不寒而栗。
　　“我当时又慌又气，打了她几个巴掌，她瞪着我的眼神，我这辈子都忘不了。”杨曼说：“我觉得她根本就不是我的女儿，她是她爸爸安排来报复我的鬼怪。”
　　陈舒的父亲当年死于车祸，事实清楚，是一起单纯的交通事故。
　　岳越问：“你们感情不好？”
　　“经人介绍认识，因为我未婚先孕，只得草草把婚结了。”杨曼说：“结婚之后才发现过不到一起去，也谈不上感情。如果她爸爸不出车祸，我们早晚也会离婚。”
　　顿了下，杨曼苦笑，“不过离婚的话，她可能会判给她爸爸，就不会有我们家庭里的这些事。”
　　聊开之后，杨曼不像刚见到岳越时那样拘谨了，她不断回忆和陈舒相处的日子，说起桩桩件件的小事，除了用剪刀伤害弟弟之外，陈舒在寄宿学校还用美工刀刺伤过同学。但当时陈舒还小，并且也被同学砸破了头，这事连警察都没有通知，双方家长和学校私底下解决了。
　　那事之后，杨曼更加畏惧陈舒，几乎不让陈舒回家，不给陈舒接近弟弟的途径。上高中之后，陈舒没有再惹出什么事端来，之后考到绸城，断绝了家庭的来往。
　　杨曼反倒松了口气。
　　“她是我生出来的，但我从来看不透她。你说她危险吧，她有时又很善良。”杨曼说：“但这种善良细细一想，也让人觉得害怕。”
　　岳越一下子没听明白，“什么善良？”
　　杨曼说：“她上高中，高一还是高二时发生了一件事。”
　　陈舒高中念了一所在市里很一般的学校。这种学校当然也有能考上重本的学生，但毕竟少，大部分庸庸碌碌，小部分从初中就开始混社会。
　　陈舒的成绩在普通班里算是佼佼者，从高一就开始当班委，因为不和混混们一起玩，平时看着也很老实，而受到老师的青睐。
　　学校附近有一片老旧的待拆平房，秋冬季节，一些流浪汉就住在里面。陈舒班上的混混发现了一个精神失常的中年女流浪汉，她又矮又瘦，弱不禁风，自己都吃不饱，还喂养了一群流浪狗。
　　混混们先是在女流浪汉面前虐杀了两只狗，刺激得女流浪汉大哭。后来又开始折磨女流浪汉，用砖头、棍子殴打，或者将冰水、潲水淋在她身上。
　　女流浪汉被打得奄奄一息，若不是有人报警，警察匆匆赶到，可能会死在那个冬天。
　　混混们在派出所那儿都记着名，以前都是因为打群架，这次羞辱流浪汉，性质更加恶劣，学校决定将他们全部开除。
　　但陈舒却突然站了出来。说她才是欺辱女流浪汉这件事的主谋，混混们都是听她的话办事。
　　这事在学校引起轩然大波，派出所、学校都不得不重新调查。混混们和陈舒已经串通好，口径一致地表示，这事确实是陈舒策划的。
　　班主任不敢相信自己看中的学生竟然会做出这种事来，接连问陈舒，是不是混混们逼她，她摇摇头，说不关别人的事，真的就是她因为学习压力过大，所以想和混混们一起找点乐子。
　　女流浪汉没死，后来自己走了，这件事最后不了了之，陈舒被记了大过，而那些本来应该被开除的混混被她保了下来，直到后来读高三时因为聚众斗殴，严重打伤一名高二学生，而被开除。
　　离校那天，混混做了一件出乎所有人意料的事——走到陈舒跟前，搂住她的肩膀，亲了她一下，说谢谢她去年的包庇。
　　欺辱女流浪汉的事这才真相大白。
　　陈舒承认，自己根本没有参与，甚至在之前连那个女流浪汉长什么样都不知道。只是觉得伤害已经发生了，即便开除同班同学，女流浪汉受过的伤害也不会因此消失。
　　既然如此，那为什么还要开除他们呢？
　　伤害了一方，又去伤害另一方吗？
　　所以她要站出来，去保护他们。
　　她自知是老师喜欢的学生，如果她是主谋，那么顶多被记大过，谁也不会被开除。
　　皆大欢喜。
　　岳越紧皱起眉，“她说了皆大欢喜？”
　　杨曼疲惫地点头，“我真是无法理解她。她的班主任将我叫去学校，我们谈了很久，班主任说，不知道她这是真的善良，还是天生的恶。她不分青红皂白就站在恶的一边，对混混们来说，她当然就是善良。但支撑恶的善良，是真的善良吗？”
　　“她越是长大，我就越是不想看到她。”杨曼继续说：“她远离我，远离我的丈夫和儿子，我才感到安全。坦白说，她没了，我才觉得轻松。如果我还能选择，我宁可从来就没有生下过她这样的女儿。”
　　结束与岳越的视频通话，花崇捏着眉心沉思。
　　真的善良？天生的恶？
　　支撑恶的善良？
　　现在已经很难说陈舒性格的形成和家庭有多少关系了，不是每个从那样家庭长大的孩子都会变成陈舒这样，她与杨曼更可能是互相影响，在恶性循环中彼此伤害。
　　但有一点很明确，陈舒愿意帮助恶人，她心中的天平似乎总是向作恶者倾斜。
　　杨曼说的这件事，岳越已经向学校和派出所求证，陈舒的班主任还讲了另外几件陈舒帮助混混的事。
　　“她的‘善良’让我觉得匪夷所思和害怕。”班主任说：“我教不了这样的学生，她比我班上的那些混混更让我觉得无能为力。”
　　花崇拿起一支笔，无意识地敲打着桌上的本子。一种沉闷的声音在办公室里回荡。
　　他开始带入这个阴沉的、以常人很难理解的方式结束自己生命的女大学生。
　　数年前，高中。
　　班上的混混将一个女流浪汉打得奄奄一息，还杀死了女流浪汉的狗。女流浪汉还能救活，但那些伤害已经实实在在地发生了。
　　那么惩罚加害者还有任何意义吗？惩罚了加害者，将他们从学校赶出去，难道女流浪汉感受到的痛苦就会消失？
　　不，不会。
　　但学校和派出所似乎都不明白这个道理，尤其是教导主任，他执意要开除混混们。
　　这样的伤害有什么必要呢？有学上，有书读，他们起码还被管束着，如果真的被开除了，他们岂不是会伤害更多的流浪汉？
　　我可以帮他们。我没有犯过错，班主任和各科老师都喜欢我，我还是班委。只要我站出来，说这事是我策划的，他们就不会被开除。
　　我可以保护他们，也算是保护更多的流浪汉。
　　而且……女流浪汉还在医院，治疗需要很多钱。我是主谋的话，妈妈就得为我的“错误”买单，她必须出钱，否则学校说不定真的会开除我。
　　花崇模糊看到了一个在冬夜里将脸缩进羽绒服，笑得十分开心的女生。她笑的是帮助了本该被开除的混混同学，笑的是让眼里只有弟弟的母亲不得不掏出一大笔钱。
　　画面调转，从灯光昏黄的小城市角落来到方龙岛北部林区。
　　张熏儿死了，死在礁石下的海水中，被盛霖、姜皓轩、郭真救上来时就已经没气了。三人吓得够呛，他们只是在致幻香的作用下，想和张熏儿发生些什么，没想到张熏儿却那么刚硬，激烈地拒绝他们，在推搡中跌入大海。
　　姜皓轩害怕到了极点，手足无措地按压张熏儿的胸口，甚至还想嘴对嘴呼吸，却被盛霖扯了起来。