所以颜舒不可能说，他们怀疑实中有几个女生撞鬼。
　　他们的说法是：最近网上流传起了一种挑战，有点类似于之前的“蓝鲸游戏”，只不过后者是伤害自己，而现在这个版本，“挑战”则落实在其他方面。这事儿说大不大，说小，却也不小。大面积流传的话，会造成严重后果，影响这一代祖国花朵的心理健康，让她们不敬畏生命云云。
　　假话说到这里，接下来，就是真话了。颜舒没有讲得太明白，这反倒让几位班主任浮想联翩。其中有人没有听说过蓝鲸游戏，提出疑问之后，颜舒言简意赅地解释了几句，听得那几个老师直抽冷气，“怎么还有这事儿！”
　　“那咱们学校，这……”
　　“颜警官不是说了吗，这次的情况，和蓝鲸游戏不太一样。”
　　“对，”颜舒说，“具体的，我还不能透露太多。”
　　短暂沉默之后，颜舒提到，在他们通过信息技术定位找到地几个其他学校的小受害人中，所有人都出现类似状况：短时间内，变得阴郁、沉默，总归是把自己封闭在一个小世界里，不与人相交。
　　几个班主任相互看看，其中一个显然资历最老的问：“颜警官，那我们学校……”
　　颜舒说：“我们目前找到了四个同学，但是，根据以往的经验，这个挑战在离开线上端口之后，可以在线下直接传播。也就是说，这四名同学可能会通过现实生活，直接向其他同学传播关于这一类挑战的内容。”
　　几个班主任正襟危坐。
　　颜舒：“这样，你们有没有想到哪些学生？”
　　几个班主任讨论了一会儿，的确列出了一个名单。
　　特案组五人看了，邱雨桐、王可佳、卢思琪都在上面，但没有张梦南。
　　窦云苏说：“她父母的确对她保护得很好。”
　　颜舒则不动声色，提到，希望学校方面可以安排一下这些学生与警方的对话。此外，还有意无意地问，这几个学生关系如何。
　　名单上有男有女，班主任们想一想，提到某两个学生是不错的朋友，每天都一起去厕所。某两个学生似乎在谈恋爱，不过因为成绩不错，自己也就睁一只眼、闭一只眼。后来性格变化，自己起先认为是他们两个分手了。现在看来，倒是自己太疏忽，没有更多了解。
　　颜舒听了一耳朵初中生之间的爱恨情仇，不过接下来，他还得在学生本人耳朵里听更多。
　　对于那个想要和学生们谈话的要求，几个班主任叹口气，答应下来，毕竟是配合警方工作。
　　班主任们说正好，这两天刚出了摸底测验的结果，算是有一个理由。
　　他们把教师休息室留给颜舒和那几个同学对话。其他学生显然对于老师突如其来、耽误课程的状况十分好奇，时不时就有人往外看，视线更多地落在季寒川和邵佑身上。郁萌两边看看，下结论：“年轻真好。”
　　窦云苏嘀嘀咕咕：“对，你已经老——哎哟！”
　　又被捏了一把。
　　季寒川做了个“收住”的手势，而后问：“你们有什么想法吗？”
　　几人安静下来，四处看一看。
　　实中的教学楼是近几年新建的，光鲜漂亮，一层八个班，另有一个教师休息室在八个班最中间。
　　此外，每一层两边，都各有男女厕所。
　　郁萌看到的时候，还额外说了句。自己读初中那会儿，教室在五楼，学校厕所却是操场对面的独立建筑。这可苦了她，想去厕所的时候总要纠结一番。
　　这里倒是没有这种苦恼。
　　季寒川靠在栏杆上，看着下面花坛里的棕榈树。过了会儿，邵佑说：“这几个女生不是一个班的，关系应该也一般般，可能互相都不认识。”几个班主任介绍班上学生之间的箭头时，从来没把箭头放在这几个女生之间，“说实话，我们不能肯定，她们是不是都撞邪。”
　　也可能只是单纯的反社会人格。
　　其他人赞同，邵佑：“不过既然要假设，还是可以找一找这几个学生之间的共同点。”
　　“不过，”窦云苏四处看了看，“我之前就想说了，这里中招的人是不是太密集了一点？一个学校，那么多人有‘特殊体质’？”
　　郁萌听着，心中一沉。而在话音脱口而出之后，窦云苏也意识到不对。他记起什么，喃喃说：“感染。”
　　郁萌：“那就是有某个她们平时接触比较多的人？”
　　“或者，某个地方。”邵佑说。
　　窦云苏和郁萌沉默。目前信息太少，他们很可能推断出一个错误的方向。但在经历了几次灵异事件之后，对于这方面的事，他们又像是有一种异乎寻常的直觉。到此刻，几人一起侧头，看向走廊尽头、靠近一班至四班的洗手间。
　　学校的食堂、大门……这些地方，虽然邱雨桐等人一样全部都有可能接触，但考虑到其他年纪并未出现状况，所以答案范围被缩得很小。
　　郁萌安静一下，说：“我去看看。”
　　出事的都是女生，在场只有她一个女性，这是理所当然的选择。
　　不过窦云苏提出了反对意见，说：“太贸然了。”
　　郁萌皱眉，窦云苏：“我的意思是，咱们还是可以等一等颜哥那边的结果。说到底，目前这些，都是猜测。”
　　郁萌听着，眉毛并没有散开。说来也巧，在窦云苏话音落下之后不到十秒，几人听到一阵音乐声。接着，旁边教室里传来嘈杂动静。
　　下课了。
　　学生们鱼贯而出，去两边厕所，或者干脆只是靠在栏杆边上，透透风、讲讲话。也有很大一部分选择留在教室，无论是玩手机，还是和周围同学讨论刚刚临下课时老师留下的题目。
　　几乎每个从教室里出来的学生，都要看一眼外面的季寒川四人。他们这次出来，穿了单位制服。仔细看去，其实和其他警局的制服样式不太一样。也是因为这个，前面年级主任才有很多疑虑，乃至给110拨电话查证。好在他们的警号的确计入系统，而110那边听到几个特殊的数字之后，心里就有谱，对年级主任安抚几句。
　　有的学生看过就过了，有人却似欲言又止。他们站在四班门口，左边就是教师休息室。大部分去厕所的人都选择去右边，但也有人选择左边。
　　季寒川视线落在这群小孩儿身上，再记起宁宁。他微微怔忡片刻，随后自我安慰：比起自己，宁宁才是更适合在“游戏”之中存活的那个。
　　他叫住其中一个女孩儿。
　　那显然是一个很爱打扮的小姑娘，对自己的校服做了些改造。季寒川看不出她具体是如何改的，但与旁人身上的面包口袋相比，眼前这个，算是个清秀小佳人。
　　对方手插在口袋里，走过来，问：“怎么了？”
　　季寒川说：“你叫什么名字？”
　　对方很配合，自我介绍：“鞠钰。”而后看看季寒川四人，目露好奇，“学校里有案子吗？你们是来调查的？”
　　季寒川说：“这个啊，无可奉告。”
　　鞠钰就耸一耸肩，看起来并无对于警察这一职业的天然敬畏。
　　季寒川不生气。不止如此，他还特地看了邵佑一眼，确定自己男朋友也不生气。
　　而后，才转过头，说：“我看到你上课的时候玩儿手机了。”
　　鞠钰：“……”
　　她有点不可思议，“啊？”
　　季寒川说：“我还看到你好像在搜索什么。”
　　鞠钰：“……”
　　鞠钰回头看看。她坐在教室最后一排，那个位置，以季寒川的角度，要说看到她手机屏幕里有什么内容……如果视力好些，的确有这个可能。
　　鞠钰的表情有点裂。
　　季寒川友好地：“我不是要和你讨论上课习惯的问题。不过，你似乎的确有什么苦恼。”
　　鞠钰撇了撇嘴。
　　她慢吞吞说：“是有点问题，但我不确定应不应该告诉你们。”