如何建立一所大学(174)

　　塞勒斯一瞬间有点无语。
　　与本人又紧密联系的物品哪里是那么容易就搞到的，对于他们这些超凡者来说, 一个承诺, 一滴血，乃至一根头发、一枚指甲都不能轻易让别人得到。
　　像是德斯这样魔法家族出身的孩子, 他从小身体里就会被种下某种魔纹, 作用就是会自动让他脱离身体一切部分自动与他切断神秘学的联系。
　　系统还要求有着在命运是足够紧密的联系的物品，所以说, 他根本没办法搞到。但凡它的主人还能喘气，就不会允许这种东西外流。
　　塞勒斯叹了口气, 又切了一口松饼，陪着培根卷一起吃了一大口。
　　培根有着很浓的肉香味, 煎出了肉的汁水，松饼蓬蓬松松的, 带着小麦与鲜奶的咸香味道。
　　生活就是问题叠着问题, 所以遇到不会的问题就先放放, 不要去纠结。反正问题不能解决，但是可以逃避。
　　塞勒斯一边戳着松饼，一边自暴自弃地想，除非人家是死了，不然估计搞不到这种东西。
　　等等……塞勒斯的脑海里一下被什么东西击中了。
　　他戳戳系统，“一定要是活人的吗？我搞来历史上的文物算不算？”
　　系统一动不动，有可能就是默认了。
　　想了想，塞勒斯端着盘子，绕了一圈，找到了目标，坐到了卡帕尔蒂旁边。
　　卡帕尔蒂一头微长的金发，在阳光下闪闪发光，配上他同样反着光的眼镜，真的非常好找。
　　白塔作为法师圣地传承数千年，积累无数，也储藏了数不清的隐秘，这种事情问卡帕尔蒂准没错。
　　“……与强大超凡者密切相关的物品？”卡帕尔蒂皱眉。
　　出色的神秘学素养很快就让他产生了某些联想：“你想干嘛？诅咒谁吗？”
　　塞勒斯一脸正气：“我是这种人吗？我就是问问，我虽然自己的水平很高，但是依旧缺少辅助作用的武器或者是物品，想搞几个收藏一下。要那种归属明确，能找到的。”他强调。
　　卡帕尔蒂狐疑地看他一眼，但是还是回答：“我回去可以给你整理一个清单好了。但是这件事情估计还要问老师，她掌管着白塔所有档案的钥匙。”
　　塞勒斯态度恳切的给卡帕尔蒂端了一杯牛奶：“麻烦你了。”
　　“你别这么笑，我看着非常不安。”
　　塞勒斯在把这件事拜托出去之后就将其抛之脑后，开始全心全意的忙活学术会议的事情，一边还要兼顾给学生们上课，直到罗兰大法师给他来信之后才重新想起来。
　　罗兰在来信里说她很忙，最多应她亲学生的请求出席一天，从第一天上午到晚上，然后就必须返回白塔。
　　接着话锋一转，说起拜托她调查的事情，白塔曾经也调查过一些有名或者强大的超凡物品名录，她带来了一些资料，可以借给塞勒斯参考。
　　最后，罗兰又嘱咐说晚上记得给她准备酒，度数越高越好，大家一起喝个痛快，但是不要被卡帕尔蒂知道了。
　　塞勒斯给罗兰回信说多谢，保证没有问题。
　　他接着夹起教案就出了办公室，准备去给学生们上课。
　　马上要期末考试了，学校本学期的各个课程都逐渐进入了尾声，塞勒斯自己带的基础魔咒同样是这样。
　　他带着教案刚走进教师，在讲台前面站直，就看见有人举手。
　　是杰克同学，经过一个学期的时间，他那头荧光粉毛已经掉色掉的差不多了，原本褐色的头发在发根处长出来一大截，然后，杰克同学又去染了一头荧光绿，照样在所有同学之中闪闪发光。
　　当然，付出的代价就是，他的雪绒绒生长情况真的非常不好，天天都在抑郁。
　　塞勒斯脸上笑容可亲：“杰克，有什么事吗？”
　　杰克同学头亮胆也大，高高的举着手：“科尔伯恩先生，我有个问题。”
　　“你问吧。”
　　绿毛杰克大声说：“我们这个课有实践考试和理论考试，那有没有范围啊！？”
　　剩下的同学们也竖起耳朵。
　　塞勒斯笑着说：“我中午回去就把期末的关键问题发到大家的邮箱里，记得查收。”
　　“校长先生万岁！”杰克首先带头欢呼起来，荧光绿的头发让他像是冬天里的一团摇曳的野草。
　　塞勒斯用手压了压，脸上还是带着笑的，示意大家保持安静，开始上课。
　　“……这个词缀源于精灵语，选择了精灵语的同学们应该见过。这是代表了恢复与祝福的词语。经过演变，在现代恢复与治愈魔法中，基本上也都会带有这个词缀，同时，要是想创造一个类似领域的法术，同样会从这个词源下手。”
　　塞勒斯在上面讲课，他随手将书撕成两半，然后念咒又让它恢复，“刚刚的这个咒语，尾部就是这个单词。”
　　加西亚在下面和同学悄声说话，他对着威尔呜呜呜呜：“校长先生也太好了吧，期末还给范围，他就是我的神！”
　　威尔并不想他那样乐观，同时，他作为过目不忘的顶级灵感者也没有这种凡人才会有的烦恼，他说：“只是说期末的关键问题，可没说过是范围。”
　　加西亚毫不在乎，完全听不进去威尔这种消极言论，他大手一挥：“校长先生肯定是那种正直的好人啊，他怎么会骗我们呢！”
　　正直的好人校长注意到了他们那个角落：“加西亚同学，你来回答一下我刚刚的问题。”
　　加西亚站起来，一脸懵逼。
　　艾玛用一只手捂着嘴，装作在拨弄头发的样子，同时小声凑过去给他通气：“通用物品与生命体的治愈法术——湖中女神之吻的使用时的关键问题是什么？”
　　鉴于这一段话太长，加西亚根本没听清。
　　“行了。”塞勒斯笑眯眯地，“坐下吧，下次记得好好听课，马上期末了，别以为有了我给的考试关键就可以放松。”
　　“听好，通用型治疗医师对于使用者的素质要求非常高，最关键的点就在于对于治疗对象治愈程度的把握上，它某种意义上取决于施法者魔力主观输出的影响，而不能做到自己判断客观……”
　　曾经发生过这样一个人间惨剧，由于对于魔力把握不当，过分输出的魔力不仅治愈了断手，还另外催生出一只手。
　　受害者只能再次被抬上手术台，等待重新截肢。
　　等到了下课，加西亚还是对于塞勒斯说的考试帮助抱有极大的期待，威尔不忍心揭穿他，蒂芙尼懒得揭穿他，就由着加西亚继续上蹿下跳，像个阳光向上的大猩猩。
　　等他终于期待到了下午，加西亚密切关注的邮箱终于弹出来一条消息，显示来自校长的信箱，邮件还带着一份附件。
　　同时，他旁边的室友威尔同学也同步收到了一封邮件，一看就就是群发的。
　　威尔不可置信地打量了一下自己收到的邮件，邮件名叫“期末三天速通指南”。
　　加西亚回给他一个得意的眼神。
　　接着，加西亚开心的打开附件，只看了一眼，得意的笑容一下在脸上僵住。
　　然后，他脸上表情变幻莫测，一把合上了电脑。
　　威尔好奇的打量加西亚几下，然后自己也点开了附件。
　　名为“期末三天速通指南”的附件，点进去也确实是速通指南，里面的题头叫“克莱拉大学退学、休学手续办理须知”。
　　威尔：……
　　他大受震撼，老师果然是那个老师。
　　威尔一串看下来，从申请到批准，再到流程结束，差不多确实是需要三天的时间，果真是克莱拉大学期末三天速通指南。
　　他看着脸色异彩纷呈的加西亚，开始幸灾乐祸的笑起来。
　　加西亚从床上弹起来，背上包就往外跑。
　　“你干什么去？”威尔问。
　　加西亚已经蹬蹬蹬跑出了门，就留下余音绕耳：“——去图书馆复习！”
　　威尔想了想，也跟上去。
　　图书馆里的人已经不少了，但是由于整个图书馆很大，而且目前学校的人也不多，所以依旧显得十分空旷。