阴霾天气(21)

　　夏诗桃是江君喜欢的女孩子，又不是宋柏杨的心上人，宋柏杨当然不感兴趣，他只知道自己做题卡在某一步上，思路被江君的话语打断，一刹那竟然怎么也接不上去，耐心在消失殆尽的边缘，而他快要被手里的物理题给折磨到发狂，也就随便附和一声，“嗯，真好。”
　　宋柏杨右手食指和无名指夹住笔身，将笔转得飞快，左手手肘支在桌面上，无意识地揪住自己头发。
　　到底是哪一步没想通？还是少考虑了条件？为什么推不出来呢？
　　身旁，江君还持之以恒地发挥八卦精神，“然后夏诗桃还告诉了我一个惊天大秘密，和周池屿有关。”
　　宋柏杨手中的旋转的笔忽然间停住。
　　他犹豫了一下，还是没能克制住一时兴起的好奇心，抛弃做了一半的物理大题，转头问江君：“什么秘密？”
　　江君调侃，“果然啊，说起周大佬，你终于感兴趣了。”
　　宋柏杨：“……”
　　“有话快说，有屁快放！”宋柏杨挑眉，“我还要刷题。”
　　于是江君凑近宋柏杨的耳边，压低声音，“就是说，周池屿有暗恋的人。”
　　“卧槽。”宋柏杨追问，“谁啊？我认识吗？”
　　江君摇头，“不知道。”
　　宋柏杨眯眼，“你这个传言可靠吗？”
　　“可靠。”江君信誓旦旦，“是夏诗桃告诉我的，夏诗桃说，是周池屿亲口告诉她的。”
　　“而且还是单箭头。”又想起自己和夏诗桃聊天时的某个细节的江君，神秘兮兮地补充。
　　“卧槽！”宋柏杨这下是真的惊了，“竟然是单箭头？！”
　　“可是周大佬那么优秀的一个人，和暗恋对象的关系竟然是单箭头？”宋柏杨有些不理解，“这不应该啊，谁这么不识好歹？”
　　。
　　经历过一个浅尝辄止的课间小憩之后，上午的第二节 课悄然而至，然而，同学们的精神状态相比第一节课，并没有多大的改善，有同学是还没睡醒，还有同学则是参与“卷王争霸”，下课根本就没睡，争分夺秒做题，所以现在在疯狂地打哈欠。
　　恰逢老刘正在教生物必修二的遗传知识点。
　　讲完课本例题之后，他照常联系生活实例，给同学们出了一道题。
　　“就拿我们的伴随性别来说，alpha，beta，omega这三种不同的性状由A，B，O三个基因控制，三者互为等位基因。A对B，O为完全显性，B对O为完全显性，那我来考考大家，两名伴随性别为alpha的父母，他们的孩子为omega的概率是多少？”
　　宋柏杨捏起笔杆在底下推算，写好之后，顺便和江君对了一下答案。
　　“有人算出来了吗？”老刘笑眯眯地问大家。
　　底下开始有声音，“三十六分之一吧？”
　　老刘笑问：“谁说的三十六分之一？”
　　然后刚刚说话的男生被老刘点起来回答问题。
　　老刘：“说说你的思路。”
　　男生：“父亲的基因可以是AA，AB，AO，母亲也是，所以一共有九种情况，分别推算出来，就能知道最终的结果。”
　　“嗯，挺好，这是穷举法。”老刘点头，“还有没有同学有别的想法？和刚刚这位同学持有不同意见？”
　　底下叽叽喳喳，讨论得热火朝天，但是却没人举手。
　　老刘见状就开始乱点，“周池屿，你来回答一下。”
　　周池屿站起身，不假思索地说道：“伴随性状为omega的孩子，他的基因型一定是OO，所以，只有当父母同时携带O基因的时候，孩子才可能是omega，也就是说，只有父母的基因型同时为AO的时候，上述这种情况才有可能成立。”
　　老刘又问：“那你赞同刚才那位同学说的三十六分之一吗？”
　　周池屿说：“当人群中AA，AB，AO的比例是1：1：1时，结果才是三十六分之一。我觉得这道题需要考虑AO在人群中的比例，但是题目没有给出。”
　　宋柏杨看着自己草稿纸上的答案，恍然大悟。
　　“好。”老刘动动手指，“你们都坐下吧。”
　　“对。周池屿说的没错。我可没说伴随性别为alpha时各种基因型在人群中的比例，所以，这道题没有答案。”老刘笑得和蔼可亲，又像是在笑里藏刀，“那我来补充一点信息，让这道题变成有答案。”
　　“假设已知在人群中，A，B，O三种基因的基因频率分别为50%，30%，20%。基因频率在


第五章 ，我们还没有学，但是我这里先提一下，和后面的知识点做一个关联，另外，你们课下做这一章的习题时也有可能遇到。”
　　“基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例。”老刘简单地举了一个例子，“如果A的基因频率为p，a的基因频率为q，AA在人群中的频率为p的平方，aa为q的平方，Aa为2pq，以此类推。”
　　老刘没有说的太细，毕竟高二一班是重点班，他希望同学们能够做到先自己独立深入地思考，然后再听他来揭晓答案。
　　“你们来算算，刚刚那道题的答案是多少？”
　　一声令下，宋柏杨开始奋笔疾书。
　　这堂课前三十分钟，老刘带着同学们简单地过了一遍知识点，有的同学还没睡醒，有的同学虽然醒了但是脑子却沉的像一团浆糊，根本没有完全消化老刘说的内容。
　　思维逻辑稍微差一点的同学，写着写着已经不知道自己在算什么了。
　　老刘又开始一顿乱杀，点了好几个同学。
　　有人说：“二十五分之一。”
　　还有人说：“五分之一。”
　　最后喊到了方文泽。
　　方文泽站起来，低头看着草稿纸，“百分之一。”
　　他像是有些紧张，捏住草稿纸的双手都在发抖，声音隐约打颤，面色也有些苍白。
　　老刘见状，不由得关心地问一句，“你没事吧？是不是身体不舒服？”
　　“谢谢……谢谢老师。”方文泽轻声说，“我没事。”
　　“方文泽的答案是对的。”老刘从粉笔盒里捏起一支粉笔，画了一个放荡不羁的歪歪斜斜的表格，“来，我来画个表格带你们分析一下这道题。”
　　老刘说的唾沫星子直飞，他从头到尾地带同学们梳理一遍问题的思路，最后，他问：“你们都听懂了吧？有没有哪里不明白的？”
　　听懂的都说听懂了，没听懂的不敢吱声。
　　底下似乎在躁动。
　　“不明白就直说啊，过了这个村可就没这个店了。”
　　终于，一只手试探的举起来。
　　老刘：“嗯，你有什么问题？”
　　那位同学却皱眉，一手扶着腰，“老师，我身体不舒服！”
　　“身体不舒服？”
　　老刘正要追问，下一秒，装在四角的四个信息素警报器突然不约而同地响了起来。
　　信息素警报器是每个伴随性别混合制学校必备的工具，用来检测一个空间里是否有信息素的存在，以防某个同学无意间泄露的信息素触发许多同学的被动进入发。情期，最终导致场面混乱，一发不可收拾。
　　警报器基本不会出错，所以有同学的信息素泄露了！
　　但是信息素警报器终究不是上上之策，因为当信息素警报器开始警报的时候，说明教室里的信息素已经达到了一定的浓度。这时候再找出信息素来源，将那位同学送入隔离室已经晚了一步。
　　老刘反应很快，他先是打开了教室里的空气净化器，然后又用专用教师钥匙打开讲台隔层的抽屉，那里面存放许多颗抑制发。情期药丸，老刘抓了一把，放在第一排同学的桌子上，让同学们一人拿一颗，剩下的往后传，拿到抑制药丸就赶快吃下去。
　　白色的药丸被一颗一颗单独封在半透明的袋子里，像是牛奶味的糖果，入口的时候还有丝丝的甜味。
　　但是它并不是糖果，也不能多吃。